孕中期音乐胎教对儿童认知的影响

  一组代孕胎儿从代代孕5个月一直到出生,每天听特定的古典音乐两次,每次5分钟,而另一组代孕胎儿不接受音乐刺激。孩子出生后,谢特勒每隔一两周就去拜访实验中两个组所有的父母和孩子,这种访问一直持续了10年。谢特勒发现音乐胎教组儿童比无音乐胎教组的儿童提前3-6个月开始说话。他们有更多的音乐天赋,学习也更好。谢特勒认为胎教对儿童语言和音乐等方面的认知力发展有显著的影响。

孕中期音乐胎教对儿童认知的影响

  这个事实告诉我们,代孕宝宝在代孕胎儿时期就热切地渴望学习,只要你适当地进行胎教,代孕宝宝会表现得更加出色。

  然后,也有的武汉代孕专家批评胎教和对代孕婴儿过早进行刺激的现象,怀疑那样是否压力过大或是否有用。

孕中期音乐胎教对儿童认知的影响

  父母应仔细观察孩子,不要让刺激的时间过长或使孩子的负担过重。当孩子明显不感兴趣或感到劳累时,你就该考虑一下了,看看是不是因为你给的任务太难或不够有趣的原因造成的。

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