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  我记得有这样的一篇报道:在1978年,75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪一所大学、哪一个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”这位白发苍苍的老人沉思片刻回答道:“在幼儿园。”记者愣住了,紧接着又问:“在幼儿园您学到了什么?”老人回答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放齐整,饭前要洗手,午饭后要休息;做错了事情要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然……”可见幼儿园是人生启蒙最重要的阶段,幼儿园时期是孩子养成良好的学习能力和性格形成的关键期,利用好这个阶段帮助孩子提升各方面能力,应对各种挑战,对孩子今后发展将产生积极地影响。

  鉴于我国特殊的国情,现在的孩子多是独生子女,而且大部分是独二代,他们有着比独一代更加优厚的生活条件,受到更加细致周到的呵护,同时集两代,甚至三代人宠爱于一身。当这些孩子准备上幼儿园的时候,我们发现他们与30年前入园的孩子有着很大的不同,这些孩子聪明、见识广,书本的知识多,但是在心理适应能力、身体素质方面、社会交往能力上以及生活自理能力却欠缺很多。

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